Thời gian

Môn học và nội dung

Thứ 2

Sáng

Hoạt động với đồ vật: bé khám phá, lĩnh hội tri thức đời sống, làm linh hoạt đôi tay, phát triển óc quan sát, học nói.
Kĩ năng: bé rèn luyện các thao tác thực hành, hình thành thói quen tốt trong đời sống như tự đeo giày dép, bỏ rác vào thùng, cẩn thận với các vật gây nguy hiểm …

Chiều

Tiếng Anh: bé bước đầu làm quen với ngôn ngữ thứ 2 qua một chương trình được thiết kế nhẹ nhàng, kích thích khả năng nghe – nói, phân biệt âm, từ ngữ
Bài tập phát triển giác quan: giác quan được rèn luyện sẽ tinh nhạy hơn, là cơ sở tiếp nhận thông tin, làm nền tảng phát triển tư duy

Thứ 3

Sáng

Tạo hình: Bé bước đầu khám phá khả năng sáng tạo kì diệu của con người và của chính mình về hình khối, màu sắc, chất liệu, vật liệu …
Trò chơi vận động: bé được chơi các trò chơi vui vẻ cùng cô và bạn, vừa chơi vừa học cách chia sẻ, cách phối hợp, cách tương tác, nỗ lực …

Chiều

Âm nhạc: Bé trải nghiệm các tình cảm, cảm xúc trong âm nhạc, làm nảy nở hình ảnh tươi sáng trong tâm hồn, nuôi dưỡng tình cảm nhân văn cho bé
Hoạt động góc: Bé được tự chọn đồ chơi theo ý thích và cô sẽ là người bạn hướng dẫn bé để việc chơi trở nên thú vị và có ý nghĩa hơn, bé học cách chia

Thứ 4

Sáng

Làm quen văn học: Bé bước đầu trải nghiệm vẻ đẹp của ngôn từ, tăng khả năng tưởng tượng, suy tư, suy ngẫm. Bé đối chiếu, soi ngắm bản thân trong các tấm gương được dệt bằng hình ảnh ngôn từ, trải nghiệm các cảm xúc của các nhân vật và trưởng thành lên trong mỗi câu chuyện, bài thơ.
Thể dục: bé được hướng dẫn các bài tập phù hợp với lứa tuổi vừa phát triển toàn diện thể chất, vừa rèn luyện những thao tác vận động trở thành kĩ năng kĩ xảo ảnh hưởng đến nhận thức, tư duy

Chiều

Âm nhạc

Thứ 5

Sáng

Nhận biết tập nói: bé được kích thích nhu cầu , khả năng nói, tập nói, học nói, nói thi với bạn với cô
Hoạt động góc

Chiều

Nhận biết phân biệt: bé bước đầu được làm quen với các khái niệm khoa học, thực hiện các thao tác tư duy, chẳng hạn: bé nhận ra sự tương ứng giữa khái niệm “hoa” với đối tượng (bông hoa, cánh hoa, cây hoa, tranh vẽ hoa …) , bé còn học cách phân nhóm, phân loại, nhận ra cơ sở để phân loại ( các loại hoa theo màu sắc, theo chất liệu, theo kích thước)
Hoạt động với đồ vật

Thứ 6

Sáng

Âm nhạc
Hoạt động biểu diễn/ xem phim: cuối mỗi tuần, bé được tham gia một hoạt động chung. Ngoài việc đem đến cho bé “quà tặng cuộc sống” mỗi tuần, bé còn được tập biểu diễn, thử đứng trước mọi người, thử đứng trên sân khấu, trải nghiệm những ngại ngùng ban đầu để sau đó trở nên tự tin, mạnh dạn hơn.

Chiều

Bài tập phát triển giác quan

Thứ 7

Sáng

Hoạt động với đồ vật

Chiều

Âm nhạc