Hoa Po Lang Kindergarten School

Tin tức

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Sơ sài
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    185103_356696534408059_1499225308_n.jpg 564537_356695457741500_2024854903_n.jpg 298887_356692354408477_1664802311_n.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    __♥_____♥_♥_____♥___

    thl hhv

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường mầm Non Hoa Pơ Lang

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
    Gốc > Lễ giáo cho bé >

    3 sai lầm điển hình của người lớn khi trẻ tập nói

    3 sai lầm điển hình của người lớn khi trẻ tập nói

    Trong khoảng thời gian trẻ bi bô tập nói những từ đầu tiên, người lớn thường mắc lỗi trong việc hình thành kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ. Dưới đây là 3 sai lầm thường gặp khi dạy trẻ tập nói, mọi người nên chú ý để chỉnh sửa:

    1. Lặp lại lỗi phát âm của trẻ

    Khi mới học nói, trẻ khó tránh được việc phát âm ‘méo mó’ không chuẩn nên một số người cảm thấy như thế thật ngộ nghĩnh, đáng yêu và hay nhắc lại với niềm vui thích. Ví dụ: ‘Con thỏ’ thì trẻ nói thành ‘con ỏ’ hoặc ‘con xỏ’…

    3 sai lầm điển hình của người lớn khi trẻ tập nói - Giáo dục - Tâm sinh lý trẻ - Cách nuôi dạy con trẻ - Làm cha mẹ - Tâm lý trẻ em

    Người lớn tuyệt đối không nên nói theo những từ mà trẻ phát âm sai.

    Việc lặp lại lỗi phát âm của trẻ vô tình sẽ trở thành thói quen, khiến trẻ dễ nói ngọng và càng khó sửa hơn. Vì vậy, khi dạy trẻ bạn cần phát âm thật chuẩn xác. Nếu trẻ có nói sai thì nhẹ nhàng nhưng phải kiên quyết uốn ngay. Và, hãy nói đi, nói lại từ đúng đó cho trẻ nghe.

    2. Dạy bằng ngôn ngữ ‘trẻ con’

    Nhiều người nghĩ rằng việc dùng ngôn từ đơn giản hay dùng chính ngôn ngữ ‘trẻ con’ để nói chuyện sẽ khiến trẻ nhận thức và tiếp thu vấn đề nhanh nhạy hơn. Ví dụ, trẻ nói “Mẹ ơi! Lấy tơm cho con” thì mẹ không nói lại lời của trẻ là “Tơm của con đây”, mà cần nhắc trẻ nói đúng: “Con phải nói là mẹ ơi, lấy cơm cho con. Cơm của con đây”.

    3. ‘Nghe nhạc đoán chương trình’ quá nhanh

    Khi trẻ chỉ bình nước, người lớn liền hiểu ngay là trẻ muốn uống nước, thế là lấy ngay bình nước đưa cho chúng. Như thế bạn đã tước mất cơ hội tập nói của trẻ.

    Dù bạn có đoán đúng ý trẻ thì cũng không nên phản xạ quá nhanh mà nên khích lệ trẻ phát ra âm thanh, dùng ngôn ngữ biểu đạt mong muốn của mình.

    nguồn: meyeucon.org


    Nhắn tin cho tác giả
    Nguyễn Thu @ 14:14 06/10/2012
    Số lượt xem: 557
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến